Her har jeg samlet fem linker med interessant stoff som omhandler vurdering for læring.
NRK ekko: Testing i gym – hva er lov? (lydklipp)
Alt for mange hater kroppsøving (Jorun S Borgen og Petter Erik Leirhaug på forskning.no)
Abolishing Grading (Joe Bower’s blogg – på engelsk)
The assessment network på ning.com (redigert av Scott Habeeb – på engelsk)
Videoforelesninger fra lærerutdanningen på NTNU (Henning Fjørtoft)
Bloggen har nå fått en ny fane, som inneholder linker til ulike forskningsartikler på nett. Disse artiklene berører ulike sider av temaet Vurdering for læring, og kan være til hjelp hvis man vi lete etter mer informasjon eller dokumentasjon.
Kom gjerne med tips til andre aktuelle lenker som kan legges ut på siden.
Anbefaler Bjørn Helge Græsli og Camilla G Hagevolds kronikk på http://www.nrk.no/ytring, med gode refleksjoner rundt vurderingspraksis og karakterer.
http://www.nrk.no/ytring/hva-skal-vi-med-karakterer_-1.12228504
Bjørnsletta skole i Oslo er en 1 til 10-skole, som har satt vurdering for læring i system. Her har skolen innarbeidet en felles kultur der elevene får øve over lengre tid, uten å få karakterer i underveisvurderingen. Karaktervurdering gis en gang i hver termin.
Dette høres ut som en interessant måte å organisere undervisning og vurderingsarbeid, og i tråd med forskning om læring/motivasjon/tilbakemeldinger.
Mer om hvordan de tenker rundt vurderingsarbeidet og karakterer i ungdomsskolen kan man finne på skolens hjemmeside (http://www.bjornsletta.gs.oslo.no/satsing/ )
Interessante tanker om hvordan man kan gjøre vurderingen mer effektiv. Ikke alt som er helt nytt, men kanskje noen punkter å tenke igjennom når man vurderer?
Hentet fra bloggen https://chrishildrew.wordpress.com/
Vurderingspraksis 